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[单选]一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确是①在班集体中，个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性

[单选]蔺相如凭着机智和勇敢，给赵国立了大功，得到赵惠文王的器重。廉颇很不服气，要找蔺相如的麻烦。蔺相如以国事为重，坐车出门遇到廉颇尽量避让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的苦心启示我们

[单选]一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源

[单选]小丽是我们组的组长，在期末小组互评时，她制止我们只给本组打高分的想法，要求我们客观公正地给各组打分。下列对小丽的行为评价正确的是

[单选]下列选项中能够正确体现“集体生活成就我”这一观点的有①小美同学加入学校的文学社，写作水平有了很大的提高②小韩同学加强训练，以自己的实际行动通过了学校足球队的选拔③小西同学做事毛躁，在小组成员的监督下不断改正自己粗心大意的毛病④小新从镇中学来到县城读书，集体宿舍生活大大提高了他的生活自理能力

[单选]一个具有良好班风、学风的班集体就像一座大熔炉，陶冶着每个人的思想、学习、习惯等，促进班里每个学生不断成长。这说明具有良好班风、学风的班集体①会限制自己个性②能陶冶学生情操③使学生都很优秀④能涵养学生品格

[单选]小李参加了班级舞蹈队。排练时她觉得自己跳的不好看，感到不好意思，但同学们都鼓励她，她越跳越好，还参加了学校的元旦文艺晚会。她的成功告诉我们①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②在集体遇到困难，只能通过自己的努力才能解决③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮我们解决学习生活中一切问题

[单选]下列与集体联结度没有密切联系的因素是

[单选]在集体生活中，当我们身边出现了沾染江湖义气的小团体时，下列说法正确的是①小团体主义有利于加深同学间真挚的友谊②明辨是非、坚持集体主义，反对小团体主义③成员之间的友谊沾染上江湖义气，有利于集体发展，应当支持小团体主义④小团体主义不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益，我们应反对小团体主义

[单选]七年级某班大周结交了一帮“好哥们”，大周为“大哥”，其他人都听大哥指挥。他们十分“重义气”，无论谁在班级里捣乱，每一个都不会出卖哥们。你认为这样的做法是①是正确的，具有很强的集体荣誉感②是错误的，维护的是小团体的利益③是错误的，没有分清是非善恶④是正确的，呵护了同学之间的友谊

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