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[判断]学习方案应该包括：学习的主题，学习的目的，学习的内容和方法，学习的时间安排，学习的预期成果，分组及小组成员等。

[填空]语文综合性学习的特征是（）。

[判断]语文综合性学习要突出学生的自主性，充分尊重学生的兴趣、爱好。

[填空]在指导儿童写作过程中，应该从儿童的立场出发，确立儿童在习作中的主体地位，我们要做到（）

[判断]习作指导的目的是让学生爱写作文，愿写作文，写好作文，因此，要注重培养学生的习作兴趣。

[填空]习作指导中，要从（）入手，密切联系儿童生活实际。

[判断]指导儿童习作，首要考虑的是如何训练学生运用学到的习作技巧和方法。

[判断]考量和评价学生的习作，主要看其是不是真实地反映儿童自己的生活；是不是能够具体明确、文从字顺地表述儿童自己的意思；是不是能够根据日常生活需要，运用了恰当的表达方式。

[填空]写人记事记叙文的教学方法有（）

[填空]读写结合，一定要注意：首先（），避免尚未充分阅读机械结合；准确（），避免违反规律的随意结合；巧妙（），避免脱离内容孤立地学习表达形式。

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