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[多选]
教育法规的效力包括()
[多选]
心理发展的不平衡性体现在()
[多选]
教育心理学研究的主要内容是()
[多选]
人类学习与动物学习的本质区别主要有()。
[多选]
教育法律关系的客体有()。
[多选]
想象的基本特征有( )。
[多选]
皮亚杰认为,2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。
[多选]
下列课程属于综合课程的有( )。
[单选]
教育生物起源说与心理起源说的区别在于()。
[单选]
下列教育法律颁布时间最早的是()。
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