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[单选]面关于强化的理解正确的是（）。
[单选]“自律-羞愧”危机消极解决的结果是（）。
[单选]文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是（）。
[单选]一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾，其所反应的防御机制是（）。
[单选]意志训练，能决定这个积极结果所对应的危机是（）。
[单选]“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是（）。
[单选]王某一次因闯红灯被交警扣留，处以罚款200元，王某的同事肖某认为王某是故意不遵守交通法规，应该受罚；后来肖某也闯了红灯，但他认为自己是没注意到红灯，属于无心之过．不愿意接受处罚。肖某对他人和自己做出了不同归因，这是因为（）。
[单选]影响学习和记忆过程的神经递质主要是（）。
[单选]舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。
[单选]“两种心理学”观点的提出者是（）。
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