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[填空] 体育过程的特点具有()、()和()。
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上一篇:体育途径按区域可分为()、()和()。 下一篇:构成事物功能的两大要素是()和()。

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体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
从中间向上的策略,认为()是体育课程改革最适当的单位。
在实施体育课程的过程中,所谓从上至下的策略即是以()和()为中心的逐渐推进实施的策略。
()、()和()经常进行交流与探讨,这是体育课程实施成功的关键。
实施体育课程改革应遵循的原则()、()、()、()和()。
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