问题描述：
[单选]
（）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。
A．日常生活活动
B．常规教育
C．游戏活动
D．教学活动
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上一篇：（）教师带领学生熟悉布置房间需要用的目标词语( ) 床、桌子、椅子、衣柜、书架 冰箱、电视、花儿、画儿、沙发、茶几 （）发给学生一张画着空房间的白纸，让学生将（）中提到的所有东西，摆放到空房间里。 （）两人一组，介绍自己布置的房间，听的人可以边听边画。 （）画好后和对方的画进行比较，看看有什么不同，并向大家介绍两个房间不同的地方。 （）教师进行总结，板书关键句或者学生出现错误较多的句子，并带领学生朗读正确句子。 （）布置作业，介绍自己现在住的房间。下列哪项语言点适合安排在本课之前？
下一篇：甲公司有一笔闲置资金，可以进行为期一年的投资，市场上有三种债券可供选择，相关资料如下( )（）三种债券的面值均为1000元，到期时间均为5年，到期收益率均为8％。（）甲公司计划一年后出售购入的债券，一年后三种债券到期收益率仍为8％。（）三种债券票面利率及付息方式不同。A债券为零息债券，到期支付1000元；B债券的票面利率为8％，每年年末支付80元利息，到期支付1000元；C债券的票面利率为10％，每年年末支付100元利息，到期支付1000元。（）甲公司利息收入适用的所得税税率为30％，资本利得适用的所得税税率为20％，发生投资损失可以按20％抵税，不抵消利息收入。计算每种债券一年后的价格。
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