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[问答] 简述教育与个体社会地位升迁的关系。
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社会变迁是社会现象在不同的时间上失去其原来面貌的变动,是一种社会过程。()和是当代社会变迁的两大世界性潮流。
班级是一个特殊的组织,无论是从学生的()、(),还是从学生的()来看,班级组织的运行都具有半自治性特征。
班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在, 一是()的需要; 二是()
在学校组织理论中,具有代表性的是:学校组织的()、系统理论和()理论。
教育的角色社会化功能是次级的衍生功能,在教育过程中具体表现为()和()两个层面。
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