问题描述：
[单选]
成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。
A．传统思想和师生个性的特点；
B．师生之间相互的认知度；
C．教师的领导方式和态度；
D．师生交往的时空、性别等因素
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