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“1理2史3实4感觉5逻辑”跨专业学习方法是夯实基础素质的方法。()
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上一篇:教育中的大数据和传统数据存在明显的区别所在。传统数据是在阶段性的评估中获得,在学生知情的情况下获得的,通过考试或量表调查等形式会给学生带来很大的压力。大数据的产生则完全是过程性的,在学生不自知的情况下,一定的观测技术与设备辅助采集非常的自然、真实。
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