问题描述：
[单选]
化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”．“离子反应”的编写思路（）
A．物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的化学性质
B．物质性质的差异-物质构成的微粒-分子-分子的物理性质
C．分子的概念-分子的性质-分子知识的应用
D．物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的性质
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