问题描述：
[判断]
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。（）
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下一篇：教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。（）
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