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问题描述：

[问答] 黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师是（）。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：没有了 下一篇：五年级（）班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀，但考虑到其他同学正在认真学习，对此没有及时处理便继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。 A.对于小雨所受伤害，学校应承担相应责任 B.夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小强监护人，将其带走 C.夏老师行为正确，履行了教育教学职责 D.小强并无任何不良行为，夏老师无须多加询问

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（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。 A.教师职业道德 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德意志 D.教师职业道德信念
陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是（）。 A.不予理睬继续上课 B.批评该生上课分心 C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了
人体中含50多种元素，其中含量占体重0．01%以上的被称为常量元素。含量占体重的0．01%以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是（）。 A.钾 B.钙 C.钠 D.碳
语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是（）。 A.在教学和研究上，教师是教育教学的研究者 B.在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者 C.在对待教学上，新课程强调帮助、引导 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上，如果你是吴老师的同事，你会（） A.不跟吴老师说，上好课就可以了 B.委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象 C.跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正 D.不跟吴老师说，这是吴老师自己的事
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