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[多选] 在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。
A.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响; B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念; C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念; D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展
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