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西周时期的贵族子弟的训练过程,先经过(),然后才进行();学校教育包括()和()教育两个阶段。
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下一篇:()的产生和需要,不仅对学校的产生起了重要的推动作用,对后来文化科学及社会发展也有重大促进作用。
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