问题描述:
[单选]
两个班级学生的逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。
A.个案研究
B.小组研究
C.实验研究
D.行动研究
E.社区研究
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