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问题描述：

[单选] 交际情境既指景物、场景和环境，也指人物、情节以及由场景、景物所唤起的人的情绪和内心境界。（）
A．正确 B．错误
参考答案：查看无
答案解析：无
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口语交际教学实施的原则：情境性原则、双向互动原则、思维训练原则、实践性原则、创新性原则、有效针对原则。（）
以往的听说训练往往是由准备的“说”，依赖于“笔头”的说，口语色彩不浓，也容易导致口头语言书面化的倾向，不利于提高学生的口头语言表达能力。（）
“教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体，就要充分发挥其主观能动性，因而教材中较少提供助读材料，提倡学生自己去收集﹔也有人认为学生要达到无师自通的程度，要靠教材提供更多的学习资源，因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观，催生了两种教材的不同风格。（）
个人本位类型的教材，重视学生自身的经验和感受。以学生生活为轴编写教材。对于语文教材来说，就是把学生生活、活动所经验的内容编入教材，成为学习的材料。目的在于激起学生的学习兴趣，使其在主动、积极的状态中实现个体人格、素养的完善。这种类型的教材，也有人叫它为“儿童中心”类教材。（）
根据事件的地点变换来分析结构。同一件事情可能会在空间的领域里发生发展，因此，地点的转移可以是把握文章结构的一种依据。（）
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