问题描述：
[单选]
国外高中数学课程目标不仅重视知识．技能，更重视学生的（）等。
A．纸笔练习、学习态度、健全人格、价值观;
B．数学情感、书面作业、健全人格、应用意识;
C．学习态度、数学情感、应用意识、价值观;
D．解题技巧、数学情感、学习态度、健全人格;
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