问题描述：
[问答]
某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察 B、模拟观察 C、参与观察 D、以上都是 E、以上都不是 该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应 B、正宽大效应 C、负宽大效应 D、趋中效应 E、近因效应
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