问题描述：
[单选]
（）的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。
A．结构主义课程理论
B．要素主义课程理论
C．发展主义课程论
D．后现代主义课程理论
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上一篇：在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔_兰喀斯特制。（）
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