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[单选] “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为()
A.“苏湖教法” B.“三舍法” C.“积分法” D.“六等黜陟法”
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