问题描述：
[单选]
下列关于符号互动理论，不正确的是（）。
A．心智、自我和社会三者形成、维持与发展都以使用符号及符号相互作用来实现
B．心智活动既是社会工程的内化，也是大脑赋意义于客体的外化过程
C．自我是主我和客我互动的结果
D．行为是个体对外界刺激的客观化反应
E．个体行为受其自身对情境的定义制约
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下一篇：目前较为公认的看法是( )心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影
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