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[单选] 布鲁纳语:学习的重点不在于记忆,而在于编码。其主要说明()
A.影响学习的条件包括外部输入的信息的组织,在短时记忆加工中的新旧信息的相互作用 B.记忆没有编码牢靠 C.学习在于编码,而不是记忆 D.编码是学习知识的主要内容
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