问题描述:
[单选]
上世纪60年代落后,教育心理学已沿着教学心理学的方向得以发展,其中涉及()。
A.对人的各种胜任力之实质的了解
B.对人的各种胜任力之培养的了解
C.对人的各种胜任力之培养的种种有效技术的了解
D.上述ABC各项内容
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