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问题描述：

[问答] 论述学前儿童科学教育结果的含义。
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学前儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有
对下列大班科学活动“认识四季”的目标进行评析并修改。认识四季（大班）活动目标：（）让幼儿知道四季的名称、顺序及主要特征；（）启发幼儿用自己的语言描述一年中某个季节的主要特征；（）培养幼儿热爱自然、保护环境的情感。
试述学前儿童科学教育内容中广泛性和代表性要求的含义及如何做到两者的结合。
简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。
简述个人探索活动的好处及面临的最大问题。
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