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[填空]
用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）
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上一篇：对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。
下一篇：按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为( )（）
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