问题描述：
[填空]
从教育心理学的发展动向看，要全面关注初等教育过程中的认知因素和非认知因素，进一步克服重认知、轻（）的倾向；要充分认识小学生（）教育在整个初等教育体系中的地位和作用；要高度重视（）的探讨。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.147.48.226)
- 热门题目: 1.认知和实用工具型素质包括（） 2.现代人文精神团契不含（） 3.IP网通常分为（）