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[填空] 布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是()。
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上一篇:意义学习的目的,就是使符号代表的新知识获得()。 下一篇:学习的信息加工模式说明,学习是()之间相互作用的结果。学习过程是由一系列事件构成的。

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