问题描述：
[单选]
教师道德上的公正不仅表规在普施爱心（）上，还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上，以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
A．有教有类
B．区别对待
C．有教无类
D．因人施爱
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