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[单选] 教师在确定了“认识绿萝”的活动目标后,又因为幼儿对植物的培养方式更感兴趣而作了调整,这种做法反映了()。
A.教师太随意,不负责 B.要科学分解教育目标 C.教育目标要适时调整 D.教育目标要涵盖全面
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