问题描述：
[单选]
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是
A．外部分组
B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制
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上一篇：晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心地解答了问题，并对她的行为及时给予表扬，经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于
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