问题描述：
[单选]
近年来，减轻中小学生负担过重的话题，一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在：一是课程门类偏多，内容偏难;二是书本太多;三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心健康、智力发展造成严重损害。从辩证法角度看，造成中小学生负担过重的原因是（）
A．忽视了量的积累
B．违背了适度原则
C．曲解了肯定与否定辩证关系
D．否认了物质的决定作用
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