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[多选]
在教学目标上,马杰提出行为目标有3个要素()
[单选]
促进概念学习,要给学生提供概念范例。
[单选]
教师的知识准备的程序和质量与教学效果之间存在较高的正相关。
[单选]
关于促进程序性知识学习的说法中,不正确的有()
[多选]
新课程改革要求学生加强()
[单选]
中国近代第一所新式学堂是1862年设立的:()
[单选]
将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的()。
[多选]
下列条件作用中,属于消极强化的条件作用类型的是()
[填空]
在问题解决中常用的启发式策略主要有:手段-目的分析法、()、联想法、简化计划法。
[多选]
具有听觉障碍的学生,其困难主要表现在()方面。
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