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[判断]
青年正处在人生观、价值观的形成至稳固时期。
[判断]
青少年的的最大问题是独立与依赖的矛盾。
[判断]
青少年的感知觉和记忆达到了人生巅峰。
[判断]
学习无能是指学习态度和学习习惯不良导致的学习困难。
[判断]
物质营养、信息刺激、母爱并称为婴儿期的三大营养。
[判断]
胎儿期包含胚芽期、胚种期和胎儿期。
[判断]
婴儿动作发展遵循头尾原则、近远原则和大小原则。
[判断]
发展是成长与衰退的结合。
[判断]
母亲情绪的累积效应很有可能影响到胎儿的健康成长。
[判断]
心理健康的最终目标,就是培养健全的人格。
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