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学前游戏论试题
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[问答]
简述教师对学前游戏过程进行现场指导的功能。
[问答]
简述关于儿童游戏智力发展作用的实证研究?
[问答]
儿童所扮演的角色,有哪几种类型?
[单选]
20世纪80年代,美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。
[单选]
你怎样变出了这么好看的橙红色的这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()
[问答]
纽曼的游戏特征“三内说”具体指的是什么?
[多选]
属于游戏的生物性本质观的学说有()
[问答]
简述学前游戏总体发展的一般趋势?
[单选]
学前儿童末期,由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高,游戏发展到了一个新水平即()
[单选]
语言学中对游戏的解释,尽管世界上有多种语言,在表达游戏的含义时存在一定的差别,但它们却有着相似之处,那就是都同意游戏是与运动、动作有关。
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