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[填空]
教育社会学重点研究教育的()和(),从社会的角度探讨教育发展规律。
[填空]
从教育心理学的发展动向看,要全面关注初等教育过程中的认知因素和非认知因素,进一步克服重认知、轻()的倾向;要充分认识小学生()教育在整个初等教育体系中的地位和作用;要高度重视()的探讨。
[填空]
初等教育领域中新旧观念的冲突,最主要、最核心的是()的冲突。
[填空]
初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是(),我们所说的主体意识就是()。
[填空]
初等教育是教育系统中的庞大基石,它具有高度复杂的广泛性、()、多质性和()性,必须进行跨学科综合研究。
[填空]
有人称教育是一个开放的复杂的巨系统,教育活动是物质活动系统、()活动系统、社会政治经济活动系统,()活动系统的有机组合。
[单选]
“全域教育”的主要内涵是().
[单选]
“全程教育”的主要内涵是().
[单选]
在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代().
[单选]
产生了持久深刻的影响然而并不属于近年来我国有关小学素质教育实验的运动是().
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