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[单选]
按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是()
[单选]
学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于()
[单选]
教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的()
[单选]
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()
[单选]
学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读,这主要属于元认知策略中的()
[单选]
学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有()倾向
[单选]
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是()学习
[单选]
按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是()
[单选]
孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也”,这句话说明的学习现象是()
[单选]
在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是()
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