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学前儿童发展试题
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[问答]
语言活动中,某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解,教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节,一边演示活动的教具,同时伴随相关的轻音乐。问题:
[问答]
我们经常发现这样一种现象:幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,有时候孩子们不能完全记牢,但他们偶尔听到的某个童谣,看到的某个电视广告,只需一两次他们就熟记心中。问题:
[问答]
小伟的爸爸妈妈总是担心小伟和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小伟与伙伴们交往。渐渐地,爸爸妈.妈发现小伟越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。问题:
[问答]
活动设计题:
[问答]
某幼儿特别喜欢画画,有一次老师给小朋友们讲了梵高的故事。第二天,他对老师说:“昨天,梵高叔叔来我们家了,还给我画了二.幅画呢!”老师听了吓了一跳,以为孩子在说谎。问题:
[问答]
最近,京京妈妈觉得孩子很不对劲儿:不让他玩火,他偏要玩;喊他吃饭,他却说没时间;洗澡水放好了,叫他洗澡他不洗,却趁大人睡觉的时候偷偷跑进浴室洗澡。问题:
[问答]
试论述幼儿身体发育的规律。
[问答]
试论述婴幼儿心理发展的一般特征。
[问答]
试论述如何对幼儿的记忆进行培养。
[问答]
试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。
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