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[单选]
()主张,学生应尽可能多地参与到社会中去
[单选]
现代学科课程的奠基人是
[单选]
不属于课程实施取向的是
[单选]
以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是
[单选]
“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于
[单选]
决定教育性质的根本因素是
[单选]
人才成长有一个“逆境定律”,说明“逆境”可以改造为有利的顺境,所以人是
[单选]
下列哪些现象不属于身心发展的互补?
[单选]
实验教育学的代表人物之一是德国的
[单选]
在个体身心发展观上,外烁论的代表人物是
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