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[单选]
下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?
[单选]
教育制度的主体是
[单选]
下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是
[单选]
后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准,其循环性是旨在
[单选]
发现教学模式特点不包括
[单选]
义务教育不是一种
[单选]
高等学校的双重任务是
[单选]
认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是
[单选]
独立形态教育学创立的标志主要有
[单选]
“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是
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