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[多选]
班级中的“人事”并不复杂,主要包括()。
[单选]
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。
[单选]
教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程
[单选]
教师不在是学习者的主宰者,而成为学习的指导者。
[单选]
校本教学研究强调研究的实效性和可持续性,所有的教学研究都应该旨在改善学校的日常生活,改善教学的实践效果。
[单选]
新时代教育的总目标是()。
[单选]
教师形成专业成长意识,获得专业成长的途径是()。
[单选]
学生应试的高分和长远发展是难以兼顾的
[问答]
新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好。就不要去听了。”这表明李老师()。A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我提升
[多选]
教学过程中开展心理健康教育有利于()。
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