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[问答]
材料一个基督徒问上帝天堂与地狱之间有什么差别,上帝把基督徒带到地狱,看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃,但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。上帝又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。问题:请从教师职业道德规范的角度谈谈对这个故事的理解。
[问答]
阅读材料,回答问题。材料:如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育,那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫。上下几千年,它输送了一个又一个的种族远去,自己却枯缩了,干瘪了,只剩下一片静静的黄沙,还有几声似乎沙化了的鸦噪。我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声。那是戈壁在哭泣吧,是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧--戈壁滩如此干枯,以致没有泪水,只有这呜呜咽咽的哭泣。我突然想起,十六年前我鬼使神差地要远赴西域,一定是在睡梦中听到了这哭泣,(有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。)我离开新疆时没有坐飞机,目的之一是想更多地看沙和听沙。火车昏昏沉沉地摇晃着,因为路基多沙,不宜高速。坐在对面的是一位维吾尔族青年,他告诉我,政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验,来绿化戈壁。当然,这需要很多很多的钱。但我们会有钱的--他笑着说,抽了口莫合烟。我点点头。这时,车头长啸了一声,拉着列车掠过张掖,向河西走廊的出口奔去,我感到我正在从母腹中第二次诞生下来。(节选自韩少功《戈壁听沙》)问题:请解释括号句"有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往"的含意,谈谈你的感悟。
[问答]
教师拖堂,对学生而言,有时是"家常便饭",尽管内心不满但也只能"逆来顺受"。针对这一"顽症",新学期,为切实减轻学生负担,某中学强化该校"16条禁令",明确将"教师拖堂"列为教学事故,处罚直接和经济挂钩。一时间,引发各方热议。针对这一现象,谈谈你的看法。
[单选]
与硬实力相比,软实力偏重的是一种影响力、一种精神性。一个城市的软实力是外界对这个城市吸引力、感染力的直觉反应和头脑印记,是市民对这座城市的认同与依恋,是城市管理者智慧与情怀的折射。软实力与硬实力结合,构成了一个城市的整体实力,而两者相加并非一个常数,软实力直接影响着硬实力效能的发挥。软实力像一条绳子,硬实力像一堆硬干柴,绳子虽软,却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起,形成铸造一座美好城市的巨大能量。这段文字意在说明()。
[问答]
"老师,还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,您就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。您知道您的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,您却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来校了,给您带来了几支人参,您终于笑逐颜开,不再难为小飞了。可是老师,您知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇,尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的’常驻代表’。老师,请您不要再滥用您的权力了!还我们一方净土吧!"(1)请分析此案例中教师的主要问题及危害。(2)对于学生"犯困"和班级评"三好"这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
[问答]
材料某地一初中女生平时性格内向、自尊心强,有写日记的习惯。一次课间偶然的机会,一女同学无意中发现其书包里的日记,好奇地翻看,并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来,汇报给了班主任。第二天,班主任将日记中的有关内容在全班学生面前朗读出来,并斥责说考试在即却不好好学习,作为女生不思检点等。当该生失声痛哭时,老师将此视为对自己的不尊重,说学生"要哭出去哭,知道要面子就别写那样的日记。"消息传开,学校中到处有人对该生指指点点,说三道四;该生觉得再也无脸见人,前途无望,回家后服毒自杀。问题:这位教师侵犯了学生什么权利?应该如何维护学生的权利?
[问答]
(写作题)阅读下面材料,按要求写作。某天,一个爱尔兰的小女孩下了火车,她的手里提了一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里,小女孩请车站搬行李的工人帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来,他穿着随便,就像平常人一样,答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提着行李,边走边和她谈话。到城堡以后,他接受了那一先令,再三说谢谢,然后离开了。一直到第二天,这女孩见到城堡的主人时,才明白昨天帮她把行李从车站运来城堡、并且接受那一先令小费的人,就是这个城堡的主人诺克福公爵。世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富,这件事看起来不大,但是却可以使人有所感悟。请你根据这篇短文,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外,文体不限。要求:条理清晰,语言流畅,正确使用标点符号。
[问答]
随着课程改革的不断深入,教材"活了",数学题"活了",学生却变懒了,尤其是不愿动笔做题,原因在于,现在出现的好多新题型,如动手操作题、探究题等,做这样的题只需动手操作一下,动动脑子,然后即可得出结论。这样,久而久之,学生不愿动笔做题了。我所教的两个班中都有这样的学生,他们十分聪明,对数学也很感兴趣,但却手懒,不注重动笔做题。当遇到一些比较灵活的题目,尤其是与几何图形有关的题目时,他们表现得特别起劲,常常没等其他人读完题,他们心中就早已有了答案。但是,当遇到一些计算题、证明题等需要书写解题过程的题目时,由于他们平时不愿动笔,所以他们常常因为计算结果不准确或是步骤不规范而丢分。因而在期中、期末考试中,他们的数学成绩并不突出。这种状况,令人十分头疼。结合相关教育理论知识,分析这一现象出现的原因及解决措施。
[单选]
以下不是磨损的并发症的是()
[问答]
什么叫浇注系统?典型的浇注系统有哪几部分组成?
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