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[单选]有学者认为“在19世纪，西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明”。这里所说的“扩张性的文明”是指（）

[单选]下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。该班学生研究的主题应该是（）

[单选]穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相同之处主要体现在（）①进行民主化改革②开办新式学校③发展工业④推动社会生活世俗化

[单选]近代以来，德意志长期处于分裂割据状态。19世纪中期，促使德意志统一进程开始的关键性因素是（）

[单选]工业革命推动人类社会转型的主要表现是（）①工业生产社会化趋势的加强②公共福利制度的建立③人类出行方式的变化④国际贸易的迅速增长

[单选]14-16世纪是英国从封建社会向资本主义社会转型的关键时期，此时（）

[单选]纪录片《大国崛起》中说：“英国的‘光荣革命’为后世留下了最独特的遗产”。“最独特的遗产”是指（）

[单选]科技史家丹皮尔说：“在19世纪，我们就看见了为追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”能够为此观点提供证据的历史事实是（）

[单选]在世界资产阶级革命中，最早成立共和国的国家是：（）

[单选]19世纪后期，以十分优惠的方式将大量国有企业转让给私人资本家的国家是：（）

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