幼儿保教知识与能力-第81页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]请简述蒙台梭利的儿童心理发展观。

[单选]下列活动不属于幼儿园值日生内容的是（）。

[单选]蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。

[单选]幼儿园晨检工作的内容是（）。

[问答]材料分析题：下午离园时，马老师发觉萌萌的衣服有点别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下，萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣，准备重扣。正在这时，萌萌妈妈出现在活动室门口。显然，她已看到了一切，脸上写满了不高兴。只见她快步上前，动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说：“瞧这衣服模样，就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣，这是一件值得高兴的事啊！让她再练习一下，相信她会有进步的，你说对吗？”萌萌妈妈听了马老师的话，似乎悟出了什么，脸慢慢由阴转晴，笑眯眯地对萌萌说：“乖孩子，慢慢扣，妈妈等着你！”请结合幼儿园一日活动教育原理，分析马老师的行为。

[单选]（）非常重视环境的创设，即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境，就是一套经过组织及协调的材料或玩具，用来促进儿童有效的学习。

[单选]幼儿烫伤首先应采取的急救措施是（）。

[单选]（）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。

[单选]与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（）。

[单选]蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0_6岁；第二阶段：6_12岁；第三阶段：12_18岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。

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