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[单选]最早从理论上阐述班级授课制的著作是（）
[单选]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，因为学生享有（）
[单选]传统“师道尊严”的师生关系主要体现为一种（）
[单选]制约课程的三个基本因素是（）
[单选]我国近代制度化教育兴起的标志是清末（）
[单选]“一两的遗传，胜过一吨的教育”的观点属于（）
[单选]提出“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即社会”等观点的教育家是（）
[单选]中国历史上最早专门论述教育问题的著作是（）
[单选]“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（）。
[单选]班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）
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