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[单选]
根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和
[单选]
下列不属于门诊教育的是
[单选]
患者应用抗生素后症状消失、体温恢复正常,继续使用抗生素的时间
[单选]
为收集数据而设计的图表是
[单选]
听诊器、听筒、血压计等属于
[单选]
影响健康教育评价的因素不包括下列哪项
[单选]
哪项不是血管相关性感染的临床诊断
[单选]
在人际传播中,以注视对方的眼神表示专心的倾听的传播技巧是
[单选]
规划是指
[单选]
制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是
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