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[单选]
各种形式的文献中品种最多、数量最大的ー个门类是
[单选]
1904年,美国心理学家()出版了《心理和社会测量理论导论》,将测验法引入教育研究。
[单选]
把个人或一个团体作为ー个研究単位,探究其心理发展或教育特点与规律是
[单选]
将有关事项各个部分和要素联结成ー个整体进行考察,力求从对整体的认识上来把握事物的本质,这是基本思维逻辑方法中的
[单选]
下列不属于教育经验总结法的特点是
[单选]
瑞文标准推理测验最早是1938年編制、供()岁以上的儿童及成人智力测验用的非文字测量量表。
[单选]
在描述性课题、因果性课题和预测性课题中,研究难度相対最小的课题是
[单选]
原因变量是指
[单选]
下列关于调查法的表述,不正确的是
[单选]
在教育实验设计中,代表实验处理的符号是
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