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[填空]
教育督导要遵循法制的原则,(),求实的原则,(),促进的原则。
[填空]
1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分()章()条,明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
[填空]
教育督导过程一段分为三个阶段:计划准备阶段、()和总结处理阶段。
[填空]
原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有()年以上从事教育工作的经历的规定。
[填空]
1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整,建立了()。
[填空]
教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、()。
[填空]
教育督导主要具有反馈功能(),鉴定功能、()完善功能、()。
[填空]
督政与督学各省侧重,而且在一定历史阶段,两者的重点会有变化,比如当前这个历史阶段是以()为主。
[多选]
教育督导机构的职能、任务、性质使它具有:()
[单选]
当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是()。
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