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[单选]传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是()
[单选]罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生()
[单选]古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是()
[单选]上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是()
[单选]赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是()
[单选]在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()
[单选]针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是()
[单选]下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()
[单选]教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()
[单选]在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试官留下好印象,这是充分利用了()
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