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[单选]在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是
[单选]根据布卢姆的分类,下面属于“普遍原理知识”的是
[单选]在学生学习的概括阶段,老师应该做的是
[单选]以下著名的心理学成果,哪一个不是维果茨基提出来的
[单选]常用的启发式方法不包括
[单选]美国社会心理学家班杜拉把强化分为
[单选]社会建构主义所认为的“自上而下的知识”不是指
[单选]罗杰斯提出的学习动机理论是
[单选]心智技能具有的特点不包括
[单选]让学生写一篇20页的论文是很头疼的事,但如果先让他们进行选题,然后查资料、开题,再完成论文,则会变得比较容易接受,这采用了
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