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[单选]
艾里克森把人格发展分为
[单选]
“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于
[单选]
布卢姆的学习分类中,认知中的分析涵义是指
[单选]
布鲁纳是()学习观的代表人物
[单选]
下面有关个体心理的性别差异的说法正确的一项是
[单选]
提出认知结构学习论的心理学家是
[单选]
心理发展的差异表现不包括
[单选]
在知识的建构过程中,旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改组,这叫做
[单选]
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的人是
[单选]
“对抗偏见”是一种专门用来改变学生在特定的领域内的原有认识的以对话为基础的教学策略,它是由()提出的
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